用爱心和智慧培育花朵——记武汉市新洲区政协委员、区直机关幼儿园教师邓玉玲

2014-12-28 22:25:52  

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    她是保姆，她能比妈妈更好地照顾孩子；她是艺术家，她常常要唱歌跳舞、写字画画；她是设计师，她能用巧手把活动室布置得美如童话；她是外交家，她能更好地与家长沟通；她还是学者，她常常要把教育论文撰写；她不是伟人，但她很可能是未来伟人的老师，她正在成就一批祖国的栋梁。

    作为政协委员，她每年都提交一份至两份提案，几年下来共写了20多份提案。撰写的提案《关于加强她区幼教工作的建议》获区政协优秀提案奖。同时，她还曾尽自己微薄的能力捐资助学一万余元；个人出资为家乡修了一条水泥路，赢得了家乡人民的赞许。获区政协《为社会做好事、办实事先进个人》奖。

    她，就是武汉市新洲区直机关幼儿园教师、区政协委员邓玉玲。

    爱是付出

    从事教育事业已有23年，当一名幼儿教师也有多年了，邓玉玲就像游入大海的鱼儿一样生活在孩子们中间。她深深热爱幼教事业，精心爱教，始终做到“爱园如家，爱生如子”。在教学中，她认真备课，制作教具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，尽量创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育。新生入园的那段日子，她有苦也有乐。幼儿从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从抗拒吃饭到找老师要饭吃，从挑食到很多菜都爱吃，从不会穿衣到自己学着穿，能干的还帮助别的小朋友脱衣服，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……点点滴滴的进步，凝聚着她多少的汗水，多少的心血。值午睡班，她从来没有在床上睡午觉，督促幼儿的鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，认真地观察幼儿的午睡，防止意外发生，随时为蹬被子的孩子盖被子，及时叫幼儿上厕所。所以，她所带的孩子都养成了良好的午睡习惯。当她看到这些收获，她就完全忘记了自己的劳累，心中也总是充满了快乐和幸福，觉得自己拥有了生活中最美好的东西。

    爱是尊重

    每个人都需要得到别人的尊重，幼儿也不例外，她们只有尊重幼儿，才能获得幼儿对她们的尊重和理解。在教育过程中，她本着这条宗旨，去对待每一个幼儿，一个拥抱、一个赞许的目光、一个甜美的微笑，都会拉近她与孩子们的距离。在她和孩子们之间，没有生疏，没有距离，有的只是尊重、信任、轻松、欢乐和鼓励。她喜欢蹲下去和孩子说话，她喜欢用手掌轻轻抚摸孩子的脸颊，她经常表扬表现好的孩子，也经常鼓励表现较差的孩子，慢慢改掉缺点。孩子们经常说：“老师，你是妈妈。”“老师，你是美女。”她努力让每一个孩子在温馨、和谐的环境中成长，让他们无拘无束地展示自己，让他们充分感受集体的温暖和彼此的关爱，让他们感知世界是多么快乐和美丽。

    爱是理解

    当家长们把孩子送到她的手里说：“老师，拜托了。”她知道意味着什么。幼儿就像一张张白纸，纯洁美好，想着这最初的一笔将由她用心来描绘，她顿时就会感到肩负着的使命是多么神圣。在悄然流逝的岁月里，在日常的工作当中，有的家长经常会给她打电话：“老师，不好意思，我家里有点事，我要晚一点接孩子。”“好的，我会带着孩子等着你，你就放心吧！”还有的家长因为忙碌忘了接孩子回家，她就带孩子回家吃饭。无论怎样，她都会以坚定的笑容面对工作中的所有困难。她觉得幼教这方神圣的热土给予了她生命无穷的光彩、热情和朝气，她觉得每一天升起的太阳是那么美丽和耀眼，她觉得她的人生价值在孩子的健康成长中演绎得淋漓尽致。她知道其实这一切不是因为自己伟大，而这都只是因为前人已为她刻下了一个崇高的标尺：有教无类、诲人不倦、春风化雨、蜡炬成灰。

    爱是关怀

    她从点滴入手，不放过任何对于孩子施教的机会。班里有一名男生张灏彦聪明可爱，入园以来跟别的孩子不一样，不爱参加集体活动，胆小内向，不爱说话，学习上不积极，动手能力差。通过调查了解到，是因为孩子的爸爸妈妈闹离婚有一年多。看着孩子每天心事重重的样子，渴望爱的眼神，她心里又急又疼。下决心要说服他的妈妈，让他们一家团圆。终于等到他妈妈来接张灏彦，她把孩子在园的情况向她作了详细的说明，希望她们为了孩子的健康成长夫妻和好。就做人的道理，针对她的实际情况，耐心地教和说服，经过她的帮助，他妈妈终于开口说：“老师，您真是个好人，讲的这么多道理是对孩子最大的爱，是对家长最大的关怀，我决定和他爸爸好好谈谈”。经过几个月的努力，张灏彦的爸爸妈妈终于和好了。张灏彦开心地说：“我家终于没有烦恼了！谢谢老师！”在父母的教育下，孩子各方面取得了可喜的变化，她十分欣慰。

    爱是表率

    受社会风气影响，每逢教师节，总有家长给老师送红包，希望自己的孩子得到老师更多的照顾。作为党员教师，她常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义，以自己的优良作风和良好形象做好表率。她班沈康琪小朋友有先天性心脏病，她经常关心她，照顾她，家长看见她对她们的孩子这么好，为表示感谢，给她送红包，她感谢她的好意，坚决谢绝了红包。事后，康琪的家家感慨的说：“从上次汶川地震你捐的一千元款来看，我们就知道你是个不贪钱财的老师”。她想，无功不受禄，照顾好幼儿是她的本职工作，她对家长说：“你们将孩子送到我们幼儿园，就是对我们的信任，心意我领了，不送红包，我也会尽力照顾好你们的孩子。你们积极配合我的工作，就是给我最大的红包。”工作中，只要有送红包的家长，都在她的解释下，欣然收回了红包。有少数家长不理解，在她的耐心劝说下，红包第四次终于退了。

    爱是回报

    2014年春，她因为身体虚弱长期吃药，感觉工作有些力不从心，找领导说能否不带班主任，领导考虑到她的身体状况，同意她不带班主任，换到别的班级带配班。少数家长知道后，联系其他二三十名家长，集体找到领导，坚决要求她不能走，还是留在原班带班主任，任凭领导怎么做工作都行不通，她对家长们说：“要相信班上不管换了哪一位老师都会教好你们的孩子，我工作虽然很尽心，但做得还不够，不值得你们这样做。”哪知家长对她的劝说也无济于事，最后园领导答应了家长的要求，她继续留在原班担任班主任，那一学期，她班的孩子参加园里才艺展示和保教活动比赛，拿了四个第一名，一个第二名，一个第三名，成为全组综合实力最强的班级。

    一路走来，她付出了，也收获了许多。她多次获得区“优秀共产党员”、区“优秀教师”称号，所带的班级也多次获先进班集体。在今后的工作中，她常要求自己，要用爱心和智慧培育花朵，争取有更多的奉献和收获，争取给自己的人生多一些精彩。

（武汉市新洲区政协文史学习委员会  文诗伟  供稿）