开展党的群众路线教育实践活动重在动真

2014-09-15 23:57:24  

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竹溪县政协主席  尹熙祥

　　按照中央、省、市、县委总体安排部署，目前，第二批次党的群众路线教育实践活动正在市县乡三级开展。结合竹溪政协工作实际，要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，从政协的性质、职能和特点出发，既扎实抓好重要环节及工作重点，又创新政协开展活动的思路和方法，做到活动主题“不偏”，形式“不虚”，内容“不空”，确保活动扎实推进，不走过场，取得实效。

　　一、在真学真用上动真。学习是搞好教育实践活动的基础。坚持把学习贯穿活动全过程，打牢教育实践活动根基。在学习方法上，采取集体学习、个人自学、夜学、专题报告、讨论交流、专家辅导等灵活多样的形式，原原本本研学原文，领会精神实质；在学习重点上，突出学习习近平总书记系列讲话精神，党的十八大、十八届三中全会精神，《中国共产党历史》一、二卷等文献资料，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党内法规法纪，《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》等有关资料，人民政协协商民主有关理论和知识等重点内容；在学习成效上，着力提升工作、调研、写作、议政、成事等履职能力；在成果运用上做到“五化”，即政治协商程序化，民主监督制度化，参政议政科学化，群众工作常态化，服务中心优质化。

　　二、在征求意见上动真。毛主席说过：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’”。实践一再证明，凡事一较真，往往就能发现问题、找到对策，就可以办得更好、做得更实。”在征求意见上做到“三个延伸”，一是延伸意见征求宽度。通过采取随机走访、个别访谈、小型调研会、座谈会、网络调查、问卷调查、书面致函等形式，重点听取社会各界、基层群众对政协领导班子、领导干部贯彻八项规定、反对“四风”方面的意见建议；二是延伸意见征求广度。真诚邀请政协内部、基层政协、政协常委、退休干部、社会各界人士参与，不搞“自说自话、自弹自唱”，不搞“闭门修炼、体内循环”；三是延伸意见征求深度。采取无记名点题调查、设立意见箱征求各界意见、网络互动征询建议、个别交心谈心等方式，力求把党组班子和领导成员在“四风”方面的问题找准、找实、找全。

    三、在查摆问题上动真。习近平强调，查摆“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。全体党员干部在查摆问题做到“五对照、四查摆、三触及”，即对照党章，对照廉政准则，对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》及湖北省实施办法，对照群众期盼，对照先进典型，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。要把那些影响政协事业发展的体制机制、影响班子凝聚力战斗力、影响党员干部自身形象的真问题揪出来，深问题挖出来、老问题刨出来。无论什么问题，不管涉及到谁，都要一挖到底，拔出萝卜带出泥，在思想交锋中碰出火花，碰出干劲，碰出团结干事的新局面。

    四、在开展批评和自我批评上动真。习近平指出：“批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。”全体党员干部勇于拿起批评与自我批评的武器，敢于抛开面子，放下顾虑，开诚布公、客观公正的进行相互批评，红红脸、出出汗。每位党员干部勇于自我批评，敢于揭短亮丑，深刻剖析自己，不马虎敷衍，不文过饰非，真正触及思想灵魂，杀杀菌、排排毒。通过开展批评与自我批评，党员干部思想得到净化，认识得到提升，党性得到锻炼，问题得到批评，境界得到升华。

　　五、在开好民主生活会上动真。习近平在参加河北省委常委民主生活会时强调：“要把批评和自我批评摆在重要位置。要教育广大党员、干部对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要开展积极健康的思想斗争，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。”县政协党组要坚持以中央政治局为榜样，按照省委常委会做法，召开高质量的专题生活会，结合自身学习、工作、生活实际，开展批评和自我批评，提出改进措施和办法。在民主生活会上开展批评与自我批评，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，真正体现出诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟。党组要求生活会克服三种倾向：一是“好人主义”倾向。班子成员抱着老好人的态度，你好、我好、大家都好，多一事不如少一事，少一事不如没有事；二是“怕字当头”倾向。不敢批评，怕得罪人。批评上级怕遭打击报复，批评同志怕伤感情，批评下级怕得罪群众，批评自己怕丢了面子；三是不讲方法的倾向。小题大做，无限上纲，不讲究批评方式，不讲究批评艺术，感情用事，发泄私愤。

　　六、在整改问题上动真。按照刘云山同志“整改工作要准、狠、韧”的要求，对听取到的意见、查摆出的问题，坚持“一个问题，明确一名领导牵头，制定一个整改方案，组建一个专门班子抓整改落实，完善一套工作机制”，做到什么问题突出就着力解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。对基层群众反映突出的问题做到“三个不放过”，问题根源没有查清楚不放过，问题没有整改到位不放过，根治问题的长效机制没有建立不放过。

　　七、在接受群众监督上动真。坚持开门搞活动，公开抓整改。通过媒体、网络、简报、致函等形式，及时公示整改任务书和时间表，在一定范围内公布整改方案和结果，让社会各界知道政协改什么、怎么改、改得怎么样，使整个活动始终处于社会各界监督之下，形成广泛参与、信息互通、评价客观、良性互动的运行机制。

    八、在领导带头上动真。自我剖析准不准、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。政协党组成员、机关办委负责人要坚持“五带头”，即带头学习贯彻，做勤学善学的表率；带头调查研究，做建言献策的表率；带头查摆问题，做反对“四风”的表率；带头对照检查，做务实清廉的表率；带头开展批评和自我批评，做团结共事的表率。

    九、在履职为民上动真。通过活动开展，进一步强化宗旨意识，努力践行群众路线，准确把握“我是谁，为了谁，依靠谁”，正确理解“为谁履职，为谁尽责，为谁服务”，坚持把把重大民生决策作为政治协商的重要范畴，把促进民生政策落实作为民主监督的重要工作，把群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为参政议政的重要内容，推动教育、就业、医疗、住房、养老等社会事业加快发展，全心全意为群众谋福祉，真心实意让百姓得实惠，努力促使发展成果惠及全体民众。

　　十、在推动政协工作上动真。坚持两手抓、两促进、两不误，把开展活动与贯彻落实党的十八届三中全会精神结合起来，与增强群众观念、改进工作作风结合起来，与增强综合能力、提升服务水平结合起来，与加强政协自身建设、规范各项工作结合起来，与加强委员联系、搞好委员服务结合起来，力求在服务全县工作大局上取得新成效，在群众工作上取得新成效，在提高政协机关工作水平上取得新成效，在机关作风建设和廉政建设上取得新成效，在建立长效机制上取得新成效。