画，在她心里

2016-03-21 10:49:47  

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    6.8平方米的陋室，三面被桌子和案板围着，墙上、地上、桌上、画案上摆满了一叠叠油画。她以女性独特的风格、性格、人格创作一幅又一幅绘画，也以此之风格带出了一批又一批美术专业的优等生，她全身心投入学校美术班的教学中。

    近日，笔者走进湖北省鄂州市葛店高中春意盎然的校区，只见三楼“红画室”的墙上挂着“苦修而得其乐”6个大字，旁边一幅苍翠而刚劲的《竹》画充满春的气息和活力。

    葛店高中的学生称她为“红朋友”，因为她把师生作为教学相长的朋友；学生家长称她为“红亲戚”，因为她与学生家长象亲戚一样往来和交流；学校教师称她为“红委员”，因为她10多年如一日把政协委员的责任、荣誉带到了校园和课堂，她作为党外人士，时常利用节假日深入学生家庭、中小学、社区和居民家中调查，撰写有关加强学生道德教育、校园建设、交通建设、文化建设和学生艺术素养等提案30多份，先后被区、镇采纳，并有4篇提案被区政协评为优秀提案，连续三届被评为全区优秀政协委员。

    “她带出近百名美术专业的学生不权有文化底蕴，更有美术之才，她不仅是校园的辛勤园丁，还是一位苦修勤行的画家”。一位老师这样评价她，她就是鄂州市华容区政协委员范江红。

    范老师在葛店高中的美术讲台上耕耘了近20年，用心教学、用心育人、用心绘画是她的教师生涯“三章法”。教学中，每堂课精心制作教案，那怕是自己讲得很熟练的课亦然，课堂上针对学生兴趣和特点采取讲台上下、课堂内外、师生之间、同桌之间互学互讲互画的方式，将育人的那份真情融入课堂和美术之中。她先后通过多种形式帮助学生40多人次，送衣服、学习用品或给予经济资助。

    范江红是个很安静的人，与人谈话，几无高声，总是和风细雨、波澜不惊的样子，但能让人感觉到在她身上，有一种内在恒定的快乐，令人好奇，这也许是她多年潜心钻研绘画使然。

    前几天看到了范江红的重彩画新作时，眼神为之一亮，头脑里闪过念头：在当今时代，范江红的重彩画从形式技巧与图式语言，都是使人感到比较“陌生”的。它既不属于居主流地位的国画类型，也和传统的绘画有一定的距离。但看得出来，又和它们有密切的、不可分割的关系，可以说是在对它们的全面观照、研究基础上具有个性的独特创造。

    “重彩画的第一个感觉是画理潇洒自由，不为客观对象所束缚，信手涂抹，作品似天然而成，”范江红说。她画中的物象都不那么具体写实而带有意象的特征，主要通过隐约的或画龙点晴的描绘显示形的存在。摆脱严格的写实造型，固然获得了相当大的自由，但也容易在无拘无束中显出某种严谨性。尤其在重彩画中这种严谨性不是可有可无的。

    “范江红之所以能在自由和严谨之间驾驭自如，一是靠她的造型基础功力，二是靠她的艺术修养。”湖北省重彩艺术沙龙主持人王合多一语中底。

    她笔下的物象看似松散，但都具有结构性。她充分利用线与团块造型使画面具有整体效果，同时让各部分的相互构成有若隐若现的显示。因为结构严谨，作品予人以视觉和心理的大效果，与此同时构成形体的基本元素---水、墨、色却相当放松和自由，不求面面俱到，只求意到，神韵到；探索出“重视色彩+当代意识+中国元素”绘画创作之路。线的长短、粗细、转折的变化，墨的浓淡虚实，色彩的和谐与对比……这些自由发挥折形式因素贴切地与上面说到的严谨结构性协调的因素结合于一体。这，全在“心”的掌握之中，是一种“合适”之美，是范江红长期磨练的效果，更是她艺术修养的自然流露。

    她在“制造”水、墨、色偶然性的印迹中，充分调动自己的想象力，发挥自己的创造性，把偶然的印迹或图象引到某种意象的创造之中。在这种情况下，偶然的印迹和图象成为刺激她灵感的重要因素，与她的创作过程须臾不可离。朦胧的、似真似幻的种种笔墨印迹或偶然图像，包含了许许多多的未识性和可能性，这源于她丰富的生活积累和艺术积累。也就是说要有长期的生活体验，有大量生活经验和原始形象的储备。范江红是有心人，她在自己的艺术历程中，不论对自然造化还是对色彩的创作，都注意揣摩、体会和领悟。长此以往，种种形象的胚胎储存于心，一旦画面有所暗示，便 随手加以图绘，发挥想象，构成形象。有时清晰，有时朦胧，均委婉柔和，潇洒自如，韵味很足，藏于心际。

（陈庆跃 熊云霞  供稿）