9月10日晚,兴山县文化中心礼堂张灯结彩,人们载歌载舞,热烈欢庆第24个教师节,县委、县政府拿出去年在全市率先利用社会捐助资金建立的尊师基金35万元,重奖了51名教育工作者,兴山一中校长胡晓明获得5万元的政府特别贡献奖,奖励额度,居全宜昌市之首。荣誉的背后,是全县师生负重前行,以满意的答卷换来的,更是县政协认真履行职能,积极向县委、县政府建言献策的结果。
两年前,全县优秀教师、一流学生纷纷外流,至使我县教育一度陷入困境,群众意见较大。根据我县教育工作存在的突出问题,2007年4月由县政协主席舒化彦带队,组织部分政协委员分赴到8个乡镇和县直中、小学认真开展调研,找了准我县教育工作存在的5个方面的突出问题,及时给县委、县政府提出意见建议,县委、县政府认真采纳政协建议,提出了 “一年一变化、三年大变化、六年取得较大突破”的奋斗目标。
一是完善了县级领导联系教育、联系学校制度,每年为联系学校解决1至2个实际问题。四大家领导经常深入学校调研,倾听一线心声,定期研究解决教育中的热点、难点问题。深入开展省级示范高中创建工作,新建科技楼、增添教学设备设施,提高高中阶段办学水平;按省重点职高标准,启动职教中心二期工程建设。上级政策性资金全面落实到位,一年来各级政府用于全县教育发展的经费达到2000多万元。去年,县政府向社会公开募集资金241万元,在全市率先设立了教师奖励基金,为全县教育发展营造良好的硬软件环境。
二是县委、县政府的带动,激发了全县人民支持教育的极大热情。各乡镇落实每年召开一次教师座谈会,专题研究一次教育工作,为教育解决一批实际困难,主要领导带队看望慰问一批有突出贡献的教师,各级各部门全力保障教师的政治地位、社会地位、职业地位。县民政局对就读一中的贫困生进行资助,对特困生每人每学期1000元的标准给予补助,并给予困难学生5万元生活补助费。各单位、企业对本单位职工子女在本县考取大学的均给予一定奖励,兴发集团还联合县学生资助管理中心,制定了《兴发高考助学行动计划》,帮助品学兼优、家庭贫困的学生圆大学梦,截至目前,有17名学生获得兴发集团20多万元的资助。据统计,自2004年以来,各单位和社会各界积极响应、慷慨解囊,累计募集助学资金近1000万元,帮助5000多名贫困家庭学生顺利完成学业。“党以重教为先、 政以兴教为本、民以助教为荣”的良好社会风尚正在全县形成。
三是县委、县政府对教育工作采取的一系列举措。兴山县先后出台《中小学教育教学质量评估方案》、《兴山县教师奖励基金使用办法》、《兴山县教师管理办法》。建立完善了教师合理流动长效机制和教师扎根兴山的激励机制。以县教育培训研究中心为改革试点,实行全员聘用,首次在全县公开竞聘教研员,让最优秀教师走上教研岗位。实施“百千万工程”:“培养百名骨干,带动千名教师,教好万名学生”,扎实开展以“爱岗敬业,潜心育人”为主题的师德教育活动,密切与学生家长的沟通和联系。稳步推进教师继续教育提高工程,定期选派教师参加省、市骨干教师、学科提高培训,教师参训率达100%。今年7月,首批30名教育管理干部前往大连学习取经,全员培训有力保障了全县教育教学质量稳步提高。今年,兴山一中高考取得历史性突破,一本、二本、三本上线数比去年净增131人。
(兴山县政协 陈德彦供稿)