今年以来,郧县安阳镇居峪小学校园内蔬菜基地一片碧绿:一畦畦嫩绿的莴笋,一行行绿油油的油麦菜,一片片长势旺盛的韭菜……学生王罡开心地说,在学校我们每天都能吃上新鲜的蔬菜,隔一段时间学校还杀猪给我们加餐!贫困学生生李某说,每天生活费才2.6元,家庭承受得起。该县134所寄宿制学校29646中小学生,以前学生吃菜主要是从家里拿的酸菜、腌菜,一吃就是一个星期,如今,这种生活一去不复返。据统计,该县今年以来新建设学校蔬菜基地500余亩,确保学生能吃上新鲜蔬菜。
因农村税费改革和土地二轮延包等因素的影响,大部分农村寄宿制学校蔬菜基地征地空难,无法满足学生食堂蔬菜供应,按市场价格为学生供菜,大多数寄宿学生家庭又无力承担。对此,县政协委员兰善清等在县政协十二届二次全会上提出《请求解决农村寄宿制学校学生吃青菜难问题》。
县政府高度重视该提案的办理工作,将该提案列为2008年重点提案办理。县政协多次深入实地协调督办。县教育局将寄宿制学校蔬菜基地建设作为一项硬性指标,纳入乡镇教育工作考核目标中,通过调剂、划拨、租赁、联营、开发校内闲散土地等形式,按在校学生生均10-15平方米的标准落实基地面积,要求学校进一步加强蔬菜基地管理,制定蔬菜基地种植计划,合理调节蔬菜品种和种植面积,做到有责任人和基地建设方案,有定期检查情况记载,有新鲜蔬菜供应记录。各乡镇学校创造性地开展蔬菜基地建设工作,保证学生能够吃上新鲜的蔬菜。安城、五峰等学校与外出打工农户签订协议,租种责任田。刘洞、白浪等乡镇学校还把布局调整后闲置下来的校园建成蔬菜基地。安阳镇中小学把校园内的空地开辟出来种上青菜,利用粮食加工后的麸皮、食堂的剩饭菜办起了养猪场。五峰中学还创造性提出“班田制”管理蔬菜基地模式,把学校基地划分若干块,分给各个班级,由班主任指导学生进行播种和田间管理。学生李敏说,吃上自己辛勤劳动种出来的菜,感觉特别香,也知道格外珍惜。校长罗寿文说,实行“班田制”,不仅降低了学生生活费成本,而且培养学生养成良好的劳动习惯和掌握一定的劳动技能。
(郧县政协 王兆忠 供稿)